sábado, 3 de setembro de 2011

sociologia da Juventude


 Sociologia da juventude

Ao longo da história da Cultura Ocidental, a participação dos jovens era desconsiderada nos movimentos e transformações sociais ocorridas ao longo do tempo. A “voz da juventude” foi por muito tempo reclusa aos olhos de uma sociedade conservadora que, na maioria das vezes, ligava o jovem à imaturidade, ignorância e subserviência familiar. No entanto, a partir da segunda metade do século XX, esse cenário começou a sofrer consideráveis transformações.

A partir da década de 1960, intensas manifestações culturais e políticas juvenis indicavam que o papel do jovem começava a ter outro lugar. Nesse período, podemos destacar a ação do movimento hippie, que se contrapôs aos valores morais de sua época pregando ideais de “paz e amor”, criticando a sociedade de consumo e realizando intensa oposição à Guerra do Vietnã. Embalados pelo prazer, o uso de alucinógenos e o rock’n’roll mostraram o novo lugar da juventude.


Com o esvaziamento desse primeiro movimento, a geração hippie deu lugar a uma juventude mais conservadora que não mais se simpatizava com a ação transgressora da geração anterior. Os chamados yuppies da década de 1980, mediante a expansão do capitalismo e a competitividade do mercado de trabalho, começaram a estudar cada vez mais cedo, buscando uma carreira profissional proeminente acompanhada do tão sonhado conforto material.


A consolidação de um mundo cada vez mais integrado pelo processo de globalização provocou uma nova onda de movimentos juvenis que se colocam contra a própria sociedade que o exclui. O movimento punk é um claro exemplo de ação juvenil calcada pela crítica de um sistema que visa padronizar comportamentos em torno de um mundo cada vez mais atrelado aos resultados imediatos e à eficiência. Em contrapartida, essa reação à globalização também trouxe outras conseqüências.


A juventude nascida na década de 1980 integra, de acordo com alguns estudiosos e analistas, a chamada geração “Z”. O uso desta letra vem do termo inglês “zapping”, ou seja, dar “uma volta”. Essa tal volta, por conseguinte, simboliza a enxurrada de tecnologias que colocaram esses jovens em contato simultâneo com a TV, telefone celular e internet. A facilidade de acesso à informação transforma essa nova geração, de carta maneira, um pouco mais acomodada.


Em contrapartida, essa nova situação da juventude não indica uma morte das utopias e da ação direta do jovem na sociedade. Por mais que não possamos ver claramente a ascendência de novos movimentos juvenis politizados, não podemos desconsiderar a presença de uma juventude que possui e demonstra suas demandas sob as mais diferentes formas. Enquanto isso, as gerações futuras nos reservam a transformação que os adultos de amanhã talvez não imaginassem.

Sistemas de status

O estatuto social ou status social é o "posto", a honra ou o prestígio anexados a posição de alguém na sociedade. Note que o status social é influenciado pela posição social. Certos comportamentos carregam estigmas que podem afetar negativamente o status do indivíduo.

Status atribuído e status adquirido

O status é atribuído quando independe da capacidade do indivíduo para sua obtenção; ele recebe este status quando nasce (por exemplo, os herdeiros de monarquias hereditárias).

O status é adquirido quando depende do esforço pessoal para sua obtenção. Dentro de uma perspectiva liberal, também denominada meritocrática, através de suas habilidades, conhecimentos e capacidade pessoal, o indivíduo pode alterar seu status ao competir com outras pessoas ou grupos e triunfar sobre eles.

A partir de outros enfoques procede-se a uma análise mais detalhada das circunstâncias que podem levar o indivíduo à ascensão social (e aquisição de maior status), e considera-se que não apenas "capacidades e conhecimentos pessoais" são necessários para possibilitar esse ascenso, uma vez que as oportunidades de triunfar através dos próprios méritos não são as mesmas para todos, e o triunfo e ascensão de indivíduos menos qualificados, motivados por outros interesses e contatos, é freqüentemente observado nas sociedades atuais.

Este é, de todas as formas, o tipo de status social mais comum na atualidade.

terça-feira, 23 de agosto de 2011

Espírito de Equipe :




“Nunca esqueça que a vaidade é inimiga do espírito de equipe.” Bernardinho – Técnico da seleção brasileira de voleibol masculino


“Nenhum de nós é tão inteligente quanto todos nós juntos.” Warren Bennis Autor Norte-Americano. (leia mais sobre isso aqui)
“O trabalho em equipe é um malabarismo constante entre o interesse próprio e o interesse do grupo.” Susan Campbell
“Na longa história da espécie humana (e do gênero animal, também), prevaleceram os indivíduos que aprenderam a colaborar e a improvisar com mais eficácia.” Charles Darwin
“O que une uma equipe é quando um cobre as fraquezas do outro.” Phil Jackson – treinador de basquete da era de ouro do Chigago Bulls de Michael Jordan e atual técnico do Los Angeles Lakers
“Unir-se é um bom começo, manter a união é um progresso, e trabalhar em conjunto é a vitória.” Henry Ford
“As equipes brilhantes são formadas por pessoas especiais que, em geral, se irritam umas com as outras. Mas, com a ajuda “espiritual” de um lider “iluminado”, encontram a forma de serem elas mesmas e ao mesmo tempo consagrarem-se como equipe.” Tom Peters
“Com talento ganhamos partidas; com trabalho em equipe e inteligência ganhamos campeonatos.” Michael Jordan
“Quando todos pensam da mesma forma, alguém não está pensando.” George Patton

Qual dessas frases você achou mais 
interessante?

Drogas: e a sociedade com isso?


     Mesmo que a crueldade seja a marca do mundo das drogas, acredito que o acento no debate deve estar no “sim à vida”, na emoção de estarmos vivos e na descoberta do sentido naquilo que fazemos e vivemos. Trata-se de um convite à busca de outras maneiras saudáveis e emocionantes de estar no mundo e viver plenamente.
Dica:
Ouça a música do rapper Gabriel O Pensador, com a música Tem alguém aí?, que nos faz refletir sobre as ilusões da droga e sobre a decisão de dar um basta no uso de drogas. Clique aqui para ouvir a música, e comente o que você pensa sobre isso.



Rui Antônio de Souza,
da equipe do Jornal Mundo Jovem.
Endereço eletrônico: ruisouza@mundojovem.pucrs.br

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Redes Sociais


O surgimento e disseminação das mídias sociais determinou uma nova dinâmica na relação de consumo de milhões de pessoas. Consequentemente deu ótimas oportunidades para as empresas e o setor de televendas entendam melhor seus clientes, e o que eles esperam.  "Garantir sincronismo deste novo meio de comunicação com as estratégias de trabalho das televendas pode ser determinante para o sucesso de vários produtos de agora em diante", afirma Carlos Pereira, consultor de produtos e soluções da Aspect, empresa fornecedora de tecnologia para call center.  
 

O consultor comenta que várias empresas já utilizam este novo conceito de comunicação, unificando esta maneira de interagir com seus clientes e prospects juntos aos meios já existentes. "Além de aderir as redes sociais, as empresas precisão também apostar no desenvolvimento dos profissionais que irão atender o cliente, e tenha conhecimento do atendimento multicanal", sugere.





Link:http://www.callcenter.inf.br/especial/43207/a-interacao-das-redes-sociais-/ler.aspx

Como interagir nas redes sociais?

A palavra chave das redes sociais, é interação, mas o que muitos ainda não entendem é como exatamente se interage. Muitas empresas querem entrar nas mídias sociais mas não sabem interagir.
Em um post no ponto do marketing eles deram algumas dicas de como se deve interagir nas redes sociais:
- Esteja presente: atualize sua participação nessas redes diariamente pelo menos uma vez;4529587092 73df9512e4 o Como interagir nas redes sociais?
- Entregue conteúdo: links, piadas, informação, frases de efeito, epígrafes, enfim, diga algo que possa despertar a atenção dos outros;
-Seja alguém, não um robô: vê-se muito isso nos perfis corporativos. Falam apenas da empresa e do ramo onde atuam de maneira rígida e fria. Ao invés disso, fale dos assuntos de forma interessante e cativante;
- Opine e peça opinião: Não tenha medo de falar com quem não está dentro do seu círculo de amizades. Dê suas impressões sobre os assuntos levantados por eles e também peça isso. Constrói-se muito conhecimento a partir desse simples gesto.

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

A tecnologia, os flagelos sociais e o discurso tecnicista




 A tecnologia por si só pode ser a solução de vários flagelos sociais? Analise as charges acima e trace uma relação do discurso tecnicista com a perda de significado pedagógico das TICs quando aplicadas sem critérios. 
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A tecnologia por si so nao é a solucao dos flagelos sociais. Boa parte da populacao brasileira ainda nao tem acesso a uma serie de recursos básicos, como alimentacao, moradia, saneamento basico, energia eletrica e saúde, dentre outros. Para que a tecnologia tenha significado pedagogico para essa grande parcela da populacao, é preciso que se ofereça tais recursos, e assim ocorrera uma maior aproximacao da populacao com a tecnologia, que podera entao ter utilidade pedagogica. Em uma familia de baixa renda, em que os filhos estudam sem ter condicoes de comprar nem cadernos e lapis, fica dificil utilizar um computador, por exemplo, para mediar a producao de conhecimento dessas crianças.


 Links : http://www.google.com.br/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdPGbq1hIpcUaS2q99YB-XKINPimcTUV5zshTeEnz1kNo_X7NWOW6BJ5tNAYY72qyS2UovIZLG8oRMRWcT8abFohynTTK-d7jp7wlfiw7gFUIjur-aG922oXBHvwDN5do62eZ9SzuJft4i/s400/phoca_thumb_l_educacao-charges-memoria-pendrive.jpg&imgrefurl=http://educacaocominovacao.blogspot.com/2011/02/charge-02-charge-02-charge-03.html&usg=__8I2fJo8WBm7b56Gs6qC8uX9Boqw=&h=329&w=400&sz=56&hl=pt-BR&start=7&sig2=O83CaYtAqldf7_FMVX1Wuw&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=ZjXR5S3mzGlXXM:&tbnh=102&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dcharges%2Bsobre%2Bagregados%2Bsociais%26um%3D1%26hl%3Dpt-BR%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:pt-BR:official%26tbm%3Disch&ei=loE6TvuGOuLf0QGo24DwAw